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  • Edición impresa de Septiembre 5, 2013

Quiénes son los maestros que sitian Ciudad de México

Los maestros protestan porque aseguran que no se les tomó en cuenta para la reforma educativa. Cortesía CNTE

En pocos minutos han sido capaces de bloquear las calles principales de Ciudad de México, cercar el Congreso, televisoras o edificios públicos y restringir el acceso al aeropuerto más grande del país.

Son maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que protestan contra la reforma educativa recién aprobada.

Desde hace varios días mantienen un virtual cerco sobre varias zonas de la capital mexicana. Sus movilizaciones han provocado una intensa ola de irritación entre automovilistas, empresarios y algunos medios de comunicación que exigen a los gobiernos local y federal usar la fuerza pública para desalojar a los profesores.

El problema, le explicó a BBC Mundo Hugo Aboites, investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), es que las autoridades no tuvieron en cuenta la opinión de los docentes para realizar la reforma educativa.

A pesar de las protestas, el presidente Enrique Peña Nieto aseguró que dicha reforma será completada, mientras que la Secretaría de Gobernación aseguró que todos serán escuchados pero aplicará sanciones si se traspasan los límites legales en las protestas.

Una historia de protestas

Más allá de la molestia, muchos se preguntan quiénes son estos maestros que son capaces de casi paralizar la segunda ciudad más grande del mundo.

Una explicación está en la historia de la Coordinadora, que nació en diciembre de 1979 en Chiapas como parte de un movimiento contra la corrupción y abusos de los líderes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), del que los inconformes formaban parte.

En poco tiempo extendió su influencia a varios estados del país, como Oaxaca, Guerrero, Michoacán, Distrito Federal y Estado de México.

En febrero de 1981, por ejemplo, realizó una marcha donde participaron 200,000 maestros, algo que no había ocurrido en la historia del país.

Años después, en 1996, la Coordinadora consiguió hacer a un lado al SNTE y obtener interlocución directa con las autoridades en las negociaciones de salario, asignación de plazas, nombramiento de funcionarios y hasta en programas escolares en algunos estados como Oaxaca, Guerrero y Michoacán.

Fue a partir de entonces que obtuvo autonomía para controlar la asignación y uso del presupuesto para la educación en el territorio que controla.

Hace un tiempo, el gobierno federal designó como su interlocutor al nuevo secretario general del SNTE, Juan Díaz de la Torre, y la Coordinadora se vio obligada a presionar para no quedarse fuera de las negociaciones de la reforma educativa.

Guerrilla

Uno de los temas más controversiales en la historia de la CNTE es la cercanía de algunos de sus miembros con grupos radicales.

Recientemente, el Ejército Popular Revolucionario (EPR), en la actualidad el grupo armado más importante de México, expresó públicamente su solidaridad con los profesores de la CNTE.

 

 


 

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