Una nueva ley de Indiana amplía el tiempo dedicado a la educación religiosa, flexibiliza la concesión de licencias para impartir materias STEM y acorta los plazos para alertar sobre casos de acoso escolar

Los estudiantes de secundaria podrán ausentarse de la escuela durante periodos más largos para recibir instrucción religiosa, según una ley aprobada por los legisladores de Indiana. La medida también crea vías adicionales para la concesión de licencias a los profesores de materias STEM y acorta el plazo en el que las escuelas deben notificar a los padres los casos de acoso escolar.

El proyecto de ley permite a los estudiantes de secundaria salir de la escuela para recibir instrucción religiosa cada semana durante un tiempo equivalente a una asignatura optativa. El límite actual es de 120 minutos a la semana. El senador Spencer Deery es el autor del proyecto de ley. Afirma que el cambio reducirá el tiempo de clase que los estudiantes pierden por la instrucción religiosa.

Sin embargo, los detractores del proyecto de ley afirman que aumentar el tiempo que los estudiantes pueden salir de la escuela significa automáticamente menos tiempo de instrucción.

La medida también permite a cualquier persona que posea una licenciatura en ciencias, tecnología, ingeniería o matemáticas y haya completado al menos nueve créditos educativos obtener una licencia de profesor en prácticas, siempre que apruebe un examen de conocimientos en su especialidad.

Además, las escuelas deben informar a los padres sobre las investigaciones de acoso escolar antes del final del siguiente día de clases una vez que tengan conocimiento del incidente.

Este artículo fue publicado originalmente por WNIN.