El programa On My Way Pre-K de Indiana se queda corto en el informe nacional, a pesar del aumento de la financiación

Indiana no se compara favorablemente con otros estados en lo que respecta a la educación infantil, según el último informe del Instituto Nacional de Investigación sobre Educación Infantil (NIEER). El programa estatal de preescolar – On My Way Pre-K – (Camino al Pre Kinder) sólo cumple dos de los criterios de calidad del NIEER.

NIEER utiliza 10 de estos puntos de referencia para clasificar los programas de preescolar. Entre ellos se incluyen aspectos como el desarrollo profesional del personal, la formación especializada de los profesores y la proporción de personal por niño.

Steven Barnett es el fundador y director principal de NIEER. Afirma que los estados con los programas de preescolar de mayor éxito suelen tener un plan. Utiliza Alabama como ejemplo y dice:

“Establecen expectativas y estándares muy altos. Financian adecuadamente eso por cada niño, y luego dicen, bueno, cada año vamos a hacer crecer este programa tan rápido como podamos hacerlo y mantener la calidad y la financiación que creemos necesarias.”

El programa de Indiana sólo cumple los criterios de referencia en dos categorías: normas de aprendizaje y desarrollo temprano, y apoyo curricular.

Este artículo fue publicado originalmente por WNIN.